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INNOVACION EDUCATIVA



INNOVACION EDUCATIVA


            Innovación educativa es un término que describe todo un campo relacionado con el proceso de enseñanza aprendizaje, comprenderlo implica revisar varios aspectos, por lo cual empezaremos con la conceptualización, innovar es generar cambio pero cambio enfocado a una mejora, si es innovación educativa será referido a un cambio que produzca una mejora en el proceso enseñanza aprendizaje, con la finalidad de satisfacer las necesidades del demandante entorno y rápido avance tecnológico. Innovación educativa requiere de un proceso de formación por parte del docente que sea exteriorizado a alumnos y cuerpo académico, el cual  presente solución a problemas reales y avance en métodos basados en el aprendizaje y la cooperación. Esta innovación servirá para crear y adaptar conocimiento, haciendo uso de las herramientas que la sociedad moderna ofrece (Tecnología) y contrarrestando las dificultades que surgen en la misma, como es el caso de la competencia con elementos distractores externos así como la falta de coordinación entre universidades y sector laboral.
Innovación educativa implica no solo el conocimiento sino el uso del conocimiento, como se ha podido apreciar en el llamado Modelo 2.0, donde el número de usuarios de sitios Web 2.0 de Internet es lo que la mantiene en éxito. Conjugado a esto se tiene que satisfacer la demanda del alumno en cuanto a la aprobación y la utilidad del conocimiento impartido, y que decir del profesor que juega un rol trascendental, en el que aleja de ser quien proporciona el conocimiento, y se enfoca a planearlo, organizarlo y facilitarlo, desde una perspectiva de mayor visión.
Bajo el aspecto de los contenidos, la innovación se conseguirá con la renovación de la función de los mismos; no en la tecnología o en el formato en el que se adaptan esos contenidos, es decir no porque los contenidos educativos se presenten en PowerPoint quiere decir que son innovadores, sino porque por la propia función implican conocimiento nuevo o mejorado.
En relación a las metodologías de enseñanza aprendizaje, la innovación educativa se aplica en el sentido de mejoramiento de las mismas no se sustitución, en el apoyo para aplicación de otras, por el esfuerzo que requieren para emplearse y en el conocimiento de algunas que no se aplican por ignorancia.
Uno de los aspectos que se han sido innovados en la educación es el ambiente de formación donde las tecnologías pueden servir para hacer más fácil la transmisión y recepción del mensaje (posibilidad de integrar distintos tipos de información (audio, video, imágenes, textos, …) y la nueva forma de organización (hiper-enlaces)), así como pueden ayudar a renovar las metodologías docentes para trabajar bajo un aspecto presencial, a distancia y mixto.
La innovación educativa también tiene que ser trabajada bajo el aspecto político el cual permitirá su crecimiento en la medida de su organización y enfoque como sociedad. Todo lo anterior sin perder de vista la educación  en valores donde no hay una innovación de los mismos sino simplemente el enfoque y trabajo en ellos en función de la creciente demanda de los mismos en nuestras sociedades.
A manera ilustrativa presento el siguiente mapa mental.




http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1JCBC09SP-Z3PF24-1XLH/T4_1_Fabiola_Herrera.cmap